Седьмого ноября умер Уотсон. Это человек, который открыл структуру ДНК, получил за это Нобелевскую премию совместно с Криком. К слову сказать, умер в девяносто семилетнем возрасте. Вообще, уровень образования очень сильно повышает продолжительность жизни, поэтому учитесь, детишки.
Но скандальную известность он получил совсем недавно благодаря своим интервью и высказываниям, сравнивая интеллектуальные способности африканцев и европейцев, не в пользу первых, за что был предан анафеме и, в целом, лишен всех званий.
Напомню всем, что у нас один вид людей живет на планете Земля - Homo Sapiens, и неважно, где они проживают, в какой части планеты, какой у них цвет кожи, волос, глаз - у них у всех единый генетический код, а значит, возможность. И это не отменяет, что два человека могут различаться кардинально, потому что программа реализуется по-разному в зависимости от питания, социально-культурного окружения, в первую очередь, среды.
Вообще, как эколог, я считаю, что среда крайне важна как для здоровья физического, так и психического, и в первую очередь, для интеллектуального развития. Поэтому африканским детям лишенным доступа к образованию, нормальной еде и т.п. крайне сложно соперничать в решении сложных задач с сытыми и образованными европейцами.
Уотсон ссылался на тесты. Тесты - это считаемый способ определения различий, но тогда нужно было предложить европейцам какой-нибудь африканский тест. И сравнивать живущих в лесу европейцев с живущими в саванне африканцев с одинаковым уровнем образования, питанием и пр.
Тем не менее говорить, что красное - это зелёное, тоже не верно. В разных регионах Земли было влияние других ветвей человека: неандертальцев, денисовцев и пр. Различия в образованности так же есть, но их можно и нужно снижать. Представьте, сколько африканских Ньютонов и Эйнштейнов человечество потеряло! Ведь когда-то именно там зарождались самые прорывные идеи человечества.
Нам нужно об этом помнить, потому что сегодня гигантское количество людей не участвует в интеллектуальном развитии цивилизации из-за банальной причины – нету учебников, учителей, рабочего места, социального лифта, времени.
В обучении, образовании любого человека, в первую очередь ребенка, самое важное - это хороший учитель, второе - комфортная и безопасная среда, третье - правильное полноценное питание, четвертое - сон, пятое -физическая активность, шестое - отсутствие стрессов.
Поэтому школа - это важно, и она должна быть качественная, хорошая: с физкультурой, с музыкой, с хорошей столовой и правильным питанием. Тогда мы получим действительно интеллектуально развитых людей. А если будет всё наоборот, мы получим интеллектуально несовершенных граждан общества, маргиналов, преступников, глупцов. В любой точке континента.
Проблема глупости в том, что она поражает не только конкретного человека, она вредит всем вокруг. Глупый человек не получает сам никакой выгоды и, в том числе, может лишать её гигантское количество окружающих. Поэтому образование крайне важно для развития общества, а в современной ситуации доминирования ИИ - это необходимое условие выживания нас как вида.
А.Коткин. Без помощи ИИ.